World Wide Web faz 35 anos: a publicação de 1991 que abriu novas carreiras em tecnologia

Poucas mensagens em um fórum de discussão mudaram tanto o mercado de trabalho. Em 6 de agosto de 1991, o físico e cientista da computação britânico Tim Berners-Lee publicou no grupo de discussão alt.hypertext um resumo do projeto World Wide Web, explicando como ele funcionava e convidando outras pessoas a usá-lo e colaborar. Até ali, a web era uma ferramenta interna do CERN, o laboratório europeu de física de partículas, na fronteira entre a Suíça e a França. A partir daquela publicação, qualquer pessoa conectada à internet podia acessá-la. Em 2026, a data completa 35 anos, e a história da World Wide Web ajuda a entender o surgimento de profissões que parecem ter existido sempre.

Do laboratório para o mundo

Berners-Lee apresentou a proposta original em março de 1989, com a ideia de organizar a informação produzida por milhares de pesquisadores usando documentos ligados entre si por hipertexto. No ano seguinte, com a colaboração do engenheiro belga Robert Cailliau, a ideia ganhou forma com três peças que continuam na base da web:

• HTML, a linguagem para escrever páginas;
• HTTP, o protocolo para transferir essas páginas entre computadores;
• URL, o endereço que identifica cada recurso.

Surgiram também o primeiro servidor, o primeiro navegador, que funcionava ainda como editor, e o primeiro site, que explicava o próprio projeto.

A internet já existia havia anos, usada principalmente por universidades e centros de pesquisa. O que a web trouxe foi uma forma simples de publicar e navegar entre documentos. Em abril de 1993, o CERN colocou o software da web em domínio público, o que permitiu seu uso livre e acelerou a adoção. Em 1994, Berners-Lee fundou o World Wide Web Consortium, o W3C, para desenvolver padrões abertos.

As profissões que nasceram com a web

A popularização da web criou demandas que não existiam antes. Algumas das carreiras que surgiram ou se transformaram:

• Desenvolvedor web: no início, o "webmaster" fazia tudo, do código ao servidor. Com o tempo, a função se dividiu em desenvolvimento de interface, de sistemas no servidor e de aplicações completas.
• Analista de conteúdo digital: escrever para a web exige habilidades próprias, como organização da informação para leitura em tela, textos que respondem a buscas e atualização constante.
• Especialista em experiência do usuário: à medida que sites viraram serviços, lojas e aplicativos, cresceu a necessidade de profissionais que estudam como as pessoas usam as interfaces e tornam essa experiência mais simples.
• Profissionais de infraestrutura e segurança: manter sites e sistemas no ar, rápidos e protegidos contra ataques tornou-se uma área inteira.
• Analistas de dados digitais: cada visita, clique e compra gera dados, e empresas passaram a contratar quem saiba interpretá-los.

O que o mercado pede dessas profissões atualmente

Três décadas e meia depois, essas carreiras amadureceram e as exigências mudaram.

No desenvolvimento web, conhecer HTML, CSS e JavaScript continua sendo a base, mas o mercado espera também domínio de frameworks, testes automatizados, versionamento de código, noções de nuvem e atenção a desempenho e acessibilidade. Saber integrar sistemas por meio de interfaces de programação é quase obrigatório.

No conteúdo digital, pede-se clareza, capacidade de pesquisa, entendimento de como os mecanismos de busca funcionam e responsabilidade com a informação. Conteúdo confiável, bem apurado e útil tende a durar mais do que textos produzidos só para atrair cliques.

Em experiência do usuário, as empresas valorizam pesquisa com usuários, prototipação, testes de usabilidade e acessibilidade, além da capacidade de traduzir descobertas em decisões de produto.

Em todas as áreas, há um ponto comum: a necessidade de aprender continuamente. As ferramentas mudam em poucos anos, mas os fundamentos que Berners-Lee estabeleceu, como padrões abertos, endereços únicos e documentos interligados, continuam valendo.

Acessibilidade e padrões abertos

Um dos legados daquela publicação de 1991 é a ideia de que a web deve funcionar para todos. Padrões abertos permitem que qualquer navegador exiba qualquer página, e diretrizes de acessibilidade orientam a construção de sites utilizáveis por pessoas com deficiência. Para quem trabalha com tecnologia, conhecer essas diretrizes deixou de ser um diferencial e passou a ser parte da competência básica.

Perguntas frequentes